На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

РИА Новый день

345 подписчиков

Свежие комментарии

  • Андрей Зюзев
    Жил в Сумгаите (Азербайджан) 17 лет (до 1991г.). 15 мин. ходьбы до Каспия. Хорошие воспоминания. Однажды с соседом пе...Уровень Каспийско...
  • александр муравьев
    Я буду рад если хохлов примут. Они быстро их построят и разорят. Веселуха у них с хохлами будет.Венгрия согласила...
  • Александр Т
    Да госдура удавится но не примет. Для народа денег нет.В Госдуме РФ пред...

В 2026 году предотвращено 37 нападений на школы и вузы в России

В России в 2026 году силовики пресекли на стадии подготовки 37 вооруженных нападений на образовательные учреждения. Об этом сообщил на заседании Национального антитеррористического комитета (НАК) директор ФСБ Александр Бортников. «В этом году предотвращено 37 таких преступлений», – сказал руководитель спецслужбы, отметив, что многие из фигурантов не задумывались о последствиях, а также неотвратимости и строгости наказания.

Как сообщил Бортников, украинские спецслужбы в создаваемых закрытых группах в соцсетях и мессенджерах продвигают идеи массовых убийств и провоцируют подростков на вооруженные нападения, передает РИА «Новости». В 2025 году в России было заблокировано более 170 тыс. фото- и видеоматериалов террористического содержания, уточнил он. По словам главы ФСБ, противник также использует для этого игровые онлайн-платформы и сайты, предлагающие быстрый заработок. Бортников отметил, что в ходе профилактики антитеррора необходимо развивать у подростков критическое мышление и шире использовать российские соцсети, а также популярные у молодежи информационные ресурсы. Напомним, в феврале глава МВД РФ Владимир Колокольцев сообщал, что сотрудники полиции с начала года предотвратили 21 попытку нападений на учащихся и преподавателей образовательных организаций.

 

Ссылка на первоисточник
наверх